Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 14"

Информация для родителей, дети которых собираются в детский сад

Прежде всего вы сами должны быть психологиче­ски готовы к расставанию. Успокойтесь и не нервни­чайте — любое ваше внутреннее состояние сразу передает­ся ребенку. В ваших силах сделать так, чтобы малыш преодолел адаптационный период без особых нервных затрат.

Наложите вето на домашнее обсуждение будущих дет­садовских проблем в присутствии ребенка. Вам кажется, что малыш, который с грохотом таскает по коридору ма­шину, ничего не слышит? Будьте уверены: не только вни­мает, но и впитывает как губка! И пока на подсознательном уровне усваивает: готовится что-то неприятное. Поэтому все разговоры о предстоящих переменах должны вестись в отсутствии ребенка.

Не пугайте ребенка. Фразы типа «Не балуйся, а то от­правлю в садик!» могут поселить в его душе страх, который потом будет трудно побороть. Лучше заранее сводите малы­ша в детский сад на увлекательную экскурсию. Познакомь­те его с воспитателем, попросите разрешения заглянуть в группу или в зал для спортивных и музыкальных заня­тий, покажите игровую площадку. Такие мимолетные впе­чатления необходимы ребенку — это место уже не будет казаться чужим, в мыслях он начнет постепенно привы­кать к нему.

Не идеализируйте детский сад, иначе он просто не оправдает надежд вашего малыша. Лучше всего быть в этой ситуации честным. Расскажите сыну или дочке, чем они будут заниматься в группе, какие требования там су­ществуют (слушаться воспитателя, соблюдать распорядок дня, не обижать других малышей).

Узнайте режим дня и начинайте придерживаться его дома. Не забудьте напоминать при этом: «А сейчас детки в саду ложатся спать (идут гулять, садятся обедать)».

Не обещайте ребенку вознаграждения за посещение детского сада. Дайте ему сразу понять: впереди обычная жизнь, в ней будут друзья, интересные игры, прогулки, и надо в эту жизнь включаться сразу, а не сидеть до вечера у окна в ожидании прихода родителей.

Постарайтесь настроить малыша на дружелюбное об­щение с незнакомыми детьми, но обязательно предупреди­те в мягкой форме, что все они разные: есть капризные, драчливые, непослушные, однако бояться их или подра­жать им не надо.

Когда настанет час икс, не делайте из этого выдающе­гося события. Продумайте все до мелочей, чтобы обойтись без спешки и нервозности. Заранее подготовьте в отдельном пакете запасную одежду, чтобы малыш в случае чего мог переодеться. Все вещи должны быть максимально просты и удобны (без замысловатых застежек и тугих пуговиц). Дай­те с собой любимую игрушку — с ней ребенок почувствует себя спокойнее.

Сначала оставляйте «новобранца» в саду на 1—2 часа, обязательно забирая его домой до обеда. Постепенно увели­чивайте это время.

А что делать, когда малыш постоянно плачет и в пря­мом смысле хватается за вашу юбку? Психологи рекомен­дуют не затягивать расставание и не «дразнить» ребенка своим присутствием. Как правило, уже через несколько минут после вашего ухода малыш спокойно включается в игру — детская психика гибкая и легко приспосабливается к новому.

Разработайте свой собственный ритуал прощания. На­пример, пусть малыш помашет вам рукой из окна или по­шлет воздушный поцелуй. Придумайте секретный пароль и повторяйте его, оставляя ребенка и возвращаясь за ним вечером. И скажите, что всегда думаете о нем, даже в раз­луке!

Теперь вы проводите с малышом меньше времени, чем раньше, но важно другое — нежность и тепло ваших взаимоотношений, любовь друг к другу, которую ребенок должен чувствовать всегда.